Refleksi Pertemuan Minggu 5 [24 Maret 2015]

Pertemuuan Minggu Kelima Algoritma & Pemograman

Pertemuuan Minggu Kelima Algoritma & Pemograman kali ini membahas tentang Fungsi dan cara kerja fungsi.

• Fungsi
• KPK dan FPB
• Parameter
• Template

Pertemuan kali ini kelompok kami dapat teguran dari pak wahyu karena banyak yg tidak mengerti materi yang pak wahyu berikan, karena kami blom membaca materi ke 5-6 Alpro dan How to Solve it By Computer. dan Tugas Analisis yg ada di How to Solve it By Computer blom kami pelajari.
Jadi karena pertemuan ini kami jadi belajar untuk lebih mempersiapkan diri sebelum perkuliah pak Wahyu/Alpro.
Sekian Refleksi Pertemuan Minggu 5 [24 Maret 2015] saya ini dan Terima Kasih ^_^

Tugas Technopreneuship II

Tugas Technopreneuship Resume Movie Pirates of Silicon Valley

Film ini dirilis pada tahun 1999 oleh TNT film, film  ini berlatar belakang kisah nyata dari dua orang yang saat ini sangat terkenal karena nama perusahaan yang mereka rintis.

Dan sejarah mula dari perusahaan besar itulah yang menjadi jalan cerita film ini dan persaingan dua perusahaan besar yang sekarang kita kenal Apple dan Microsoft.

Kedua orang itu adalah Steve Jobs dengan Applenya dan Bill Gates dengan Microsoft, Bagi kita yang sekarang memiliki perangkat komputer pribadi (PC) mungkin akan tertarik menonton film ini.

Karena diceritakan pada awal mula pendirian perusahaan sekelas Apple oleh Steve Jobs bersama temanya Steve Wozniack ternyata mereka sempat memdapat penolakan dari perusahaan besar seperti HP ketika menawarkan perangkat keras yang nantinya menjadi perangkat komputerya yang revolusioner.

Lalu diceritakan pula Bill Gates dengan Steve Ballmer dan Paul Allen yang juga mendirikan Microsoft yang nantinya menjadi saingan dari Apple.

Yang saya dapat setelah menonton film ini adalah bagaimana kita bisa memanfaatkan kesempatan dalam bidang yang kita tekuni, karena kesuksesan terbagi dari 3 unsur yaitu "Kesempatan" "Persiapan" dan "Inovatif", contohnya Steve Jobs yang bermula dari sebuah garasi tua ayahnya menjadi sebuah perusahaan besar Apple, "Kesempatan" yang ia manfaatkan adalah ketika Mike Markula mendatangi Steve Jobs dan memberi tawaran..., dan "Persiapan" yang Steve Jobs lakukan adalah ia telah memulai perusahaan kecilnya di garasi tua ayahnya..., "Inovatif" yang Steve Jobs lakukan adalah ia meyakinkan orang-orang awam mengenai Personal Komputer (PC).

"Kesempatan" yang Bill Gates manfaatkan adalah ketika Bill Gates mendatangi perusahan IMB dan menawarkan DOS (Disk Operating System), dan "Persiapan" yang Bill Gates lakukan adalah Bill Gates telah mengetauhi banyak bahasa pemograman dan telah menawarkan jasanya pada perusahaan Mits untuk mengoperasikan Altair, "Inovatif" yang Bill Gates lakukan adalah

Yang saya kagumi adalah mereka berdua berani mengambil resiko untuk melangkah maju, karena ketika Steve jobs diberi tawaran oleh Mike Markula, Steve Jobs dan kawannya hanya mampu membuat 4 perangkat PC saja dan tawaran mereka banyak sekali, itu merupakan keberanian yang bagus menurut saya...., dan Bill Gates yang mempu meyakinkan IMB mengenai DOS yang pada saat itu mereka belum memiliki apa-apa..., dan akhirnya mereka dapat mewujudkanya.., benar-benar keberanian yang bagus...

Jadi menurut saya seorang Tecnopreneuship yang hebat harus dapat melakukan 3 unsur tersebut..., dan juga qoute yang saya sukai dalam film ini adalah... "Picasso : Seniman baik meniru dan Seniman Hebat mencuri" dan satu hal lagi yang saya pelajari di film ini adalah memperlakukan karyawan kita seperty keluarga bukan sebagai alat semata karena mereka juga manusia maklum jika masih terjadi kesalahan.., karena di film ini Steve Jobs gagal menjaga kekompakan perusahaannya, malah terjadi permusuh antara Apple II dan Machintosh..., dan berujung kehancurannya sendiri... teman baiknya meninggalkannya....

yak sekian dari saya mengenai resume film Pirate of Silicon Valley..., mohon maaf jika ada salah kata dan terima kasih ^_^

Refleksi Pertemuan Minggu 4[17 Maret 2015]

Pertemuuan Minggu Keempat Algoritma & Pemograman

Pertemuan Algoritma & Pemrograman kali ini membahas Perulangan(Looping) dalam kehidupan sehari-hari.

Dengan kemampuan computer yang mampu untuk menghitung perulangan dengan sangat cepat dan tidak mengenal lelah, kadang diperlukan suatu kondisi untuk menghitung perulangan sampai presisi tertentu.

Berikut Algoritma, Flowchart dan Dev C++

n  Algoritmik

faktorial ß 1

for i ß 1 to n do

                             faktorial ß faktorial * i

n  C++

faktorial = 1;

for (i = 1; i<=n; i++)

                             faktorial *= i;

Kasus PPT 4.1 :

Perulangan 1-4.

Kasus 4.2

Cetak Bilangan Ganjil dari 1-10

Kasus Bilangan Fibonaci : 

Dev C++ FIbonaci :

#include <iostream>
using namespace std;

/* run this program using the console pauser or add your own getch, system("pause") or input loop */

int main(int argc, char *argv[]) {
long batas;
cout<<"Masukkan Batas : ";
cin>>batas;
cout<<"Bilangan Fibonacci < "<<batas;
long f1=0,f2=1;
while(true)
{long f3=f2+f1;
if(f2>batas)break;
cout<<","<<f2;
f1=f2;
f2=f3;
}
return 0;
}

Kasus 4.3

Rata-rata Bilangan Bulat Positif

Dev C++

Kasus 4.4 :

Menghitung Rata-rata dari Interger positif

Kasus 4.7

Menghitung Nilai dari X pangkat Y, dengan X bilangan Real dan Y bilangan bulat.

Kasus 4.8 :

Menghitung A X B dengan metode penjumlahan.

Dev C++

#include <iostream>
#include <string>
#include <math.h>
#include <cstdlib>

using namespace std;

/* run this program using the console pauser or add your own getch, system("pause") or input loop */

int main(int argc, char *argv[]) {
int a,b,i,j,hasil;

cout<<"masukkan bilangan a : ";
cin>>a;
cout<<"masukkan bilangan b : ";
cin>>b;

for(i=0;i<b;i++){
cout<<a<<"+";
}
hasil=a*b;
cout<<"= "<<hasil;
return 0;
}

Latian : Bilangan 1-100 yang habis dibagi 3 dan 5

Latian 2 : 
Bilangan Terbesar, Terkecil dan jumlah kedua bilangan.

Alhamdulilah pertemuan ke empat ini kelompok kami tidak ada kendala dan berjalan lacar...

Sekian refleksi minggu ke empat ini dan Terima kasih.

Salam Ganteng :3

Tugas Technopreneuship

Indrustri Kreatif

Tema yang saya ambil dari Industri Kreatif adalah Costume Maker & Cosplayer
Karena akhir-akhir ini hobby Cosplay sangat disukai....
Apa itu Cosplay..??

Cosplay adalah istilah bahasa inggris dari jepang yang berasal dari gabungan kata "Costume" (Kostum) dan "Play" (Bermain). singkatnya Cosplay berarti hobi mengenakan pakaian berserta aksesori dan rias wajah seperti yang dikenakan tokoh-tokoh dalam Anime, Manga, Game, Tokusatsu, Dongeng, Film Kartun dll. Cosplayer adalah sebutan dari orang-orang yang mamakai costume-costume tersebut, atau biasa disebut Coser.

Saya mengambil Costume Maker sebagai objek tugas technopreneuship, karena menurut saya seorang Costume Maker sangat kreatif dan pandai memanfaatkan kesempatan yang ada.
Contohnya adalah banyak sekali sekarang online shop yang menjual costume maupun property cosplay.
disamping itu juga seorang costume maker dituntut dapat berpikir kreatif karena bagai manapun caranya ia harus dapat merealisasikan costume atau property tersebut.

Berikut adalah proses-proses pembuatan senjata...
Proses Pembuatan :
Bahan dasar busa hati dan vinyl

Proses Membuat mal atau desain senjata

Proses Memasang Vinyl[Setelah proses pengecatan]

Hasilnya...

Senjata dari Ludger Will Kresnik [Tales of Xillia 2]

Berikut adalah foto-foto property yang sudah jadi..

Tas Original

Tas Ludger Will Kresnik[Tales of Xillia 2]

Accessory Ludger Will Kresnik[Tales of Xillia 2]

Senjata Elise Lotus[Tales of Xillia 2]

Accessory Ludger Will Kresnik[Tales of Xillia 2]

Credit foto property oleh +Makends Akechi 

Suka-Duka Costume Maker :
Dukanya :

• Harus siap spartan kalo deadline pesanan mendadak...[Ketika menjelang Event biasanya]
• ketika costume sudah jadi tapi pas dicoba oleh costumer ternyata kebesaran atau kekecilan., klo kebesaran masih dapat diperbaiki, tapi klo kekecilan.... ya apalah sudah bikin baru lagi.....
• Costumer bawel... :D, maunya murah tapi kualitas serba super bagus....

Sukanya :

• Sebuah tantangan baru untuk meralisasikan Costume atau Property pesanan.
• Kebahagian tersendiri ketika selesai dari spartan dan ke Event melihat atau memakai Costume/Property buatan sendiri.
• Walaupun tidak seberapa keuntungannya tapi dapat untuk menambah uang tabungan... hehehe :D

Selain Costume Maker, Cosplayer juga tidak kalah kreatifnya...
Karena juga ada competisi Cosplay luar negeri maupun dalam negeri,
Contoh dalam negeri :

• Clas:H
• AFA ID
• Enchisai

Contoh luar negeri :

• World Cosplay Summit[Nagoya Japan]
• AFA SG[Singapore]
• Clas:H

Dan seorang Cosplayer harus bisa memerankan karakter yang di Cosplaykanya sebaik mungkin,
karena penilaian dalam lomba Cosplay dilihat dari kemiripan karakter, akting pemeranan karakter, Costume dan Property, dan konsep performer.

Berikut foto-foto Cosplayer dalam maupun luar negeri.. :

Dalam Negeri

Event Clas:H 2014 MMTC

Acara Festival Budaya di Tugu Jogja

Credit foto : Power Ranger [Bungah Cosplay team]

Luar Negeri :

Hakuouki Shinsegumi Kitan
Hijikata Toshizo[Yukari Shimotsuki]

 Credit Foto : Worldcosplay.net@Yukari Shimotsuki

Touhou Project
Aya Shameimaru[Tuna]

Credit Foto : Worldcosplay.net@Tuna[Cosplayer],Cola[Photographer]

Tales of Series

Tales of Series Europa Team

Credit Foto : Worldcosplay.net@HaruNyan

Sekian Observasi tugas Technopreneuship saya tentang Costume Maker dan Cosplay.

Terima Kasih.

Refleksi Pertemuan Minggu 3[10 Maret 2015]

Pertemuan Minggu Ketiga Algoritma & Pemograman

Pertemuan Minggu Ketiga Algoritma & Pemograman saya terlambat lagi karena saya mimpi buruk..., 
Pada pertemuan ketiga ini pak wahyu membahas pengkondisian dalam kehidupan sehari-hari dan pemograman..

Materi Minggu ketiga :

• Kondisional
• Kontrol Program 
• Algoritma & Flowchart
• Mengindetifikasi kasus kondisional dan menyelesaikan kasusnya

Pertemuan kali ini kelompok kami kurang efektif karena yang seharunya tiap kelompok terdiri dari 2 kelompok tugas proyek tapi kelompok kami cuman terdiri 1 kelompok tugas proyek...
tapi alhamdulilah tugas yang deberikan pak wahyu dapat kami selesaikan sebesar 65%

Tugas yang diberikan  :
Kasus 3.1
tentukan bilangan terbesar antara dua bilangan bulat.

Kasus 3.2 : 
Tentukan Bilangan terbesar antara 3 bilangan bulat

Kasus 3.3 :
Carilah Persamaan akar-akar kuadrat




Kasus 3.4 :
Konversi Nilai

Kasus 3.5 :
Konversi Hari 

Tugas Minggu Pertama

Contoh Algoritma Pemograman :
Menentukan Bilangan Maksimal dari 3 Bilangan

Untuk menentukan nilai maksimal dalam 3 bilangan pertama2 dibutuhkan..:
1.input bilangan X
2.input bilangan Y
3.input bilangan Z
4.x menjadi bilangan maksimal sementara.
5.1.cek apakah Y lebih dari X..?
 A.jika ya maka Y menjadi bilangan maksimal sementara.
 B.jika tidak maka X masih menjadi bilangan maksimal sementara.
6.1.cek apakah Y lebih dari Z..?
7.1.1.jika ya maka bilangan maksimalnya adalah Y. -> selesai.
7.1.2 jika tidak maka bilangan maksimalnya adalah Z. ->selesai.
6.2.cek apakah Z lebih dari Y..?
6.2.1jika ya maka bilangan maksimalnya adalah Z. ->selesai.
6.2.2.jika tidak maka bilangan maksimalnya adalah X. ->selesai.

Sekian dan terima kasih semoga bisa membantu...

Program Dev C++ Tiket Travel

Program Dev C++ Tiket Travel

#include <iostream>
#include <conio.h>
#include <stdio.h>
#include <string.h>
using namespace std;
main()
{
char nama[20],kode,tujuan_pesawat[15],pesawat[20],yes;
int harga,beli,total,bayar,kembali,kelas;
atas:
printf("**********************************************\n");
printf("\tBIMA SATRYA GARUDA TRAVEL\n");
printf("**********************************************\n");
cout<<"\tDestination:\n";
cout<<"\tJakarta-->Singapore\n";
cout<<"\tJakarta-->Taipei\n";
cout<<"\tJakarta-->Madinah\n";
cout<<"\tJakarta-->Kyoto\n";
cout<<"**********************************************\n";
cout<<"Class\n";
cout<<"1.Economy\n";
cout<<"2.Business\n";
cout<<"3.VIP\n";
cout<<"Nama : ";cin>>nama;
cout<<"Tujuan Pesawat [S/T/M/K]: ";cin>>kode;
cout<<"Nama Pesawat : ";cin>>pesawat;
cout<<"Kelas : ";cin>>kelas;
cout<<"Jumlah Pemesanan : ";cin>>beli;

if (kode=='S' || kode=='s')
{
strcpy(tujuan_pesawat,"Jakarta-Singapore");
if (kelas==1)
harga=1050000;
else if(kelas==2)
harga=2100000;
else if(kelas==3)
harga=3401000;
else
cout<<"kode anda salah"<<endl<<endl;
}

else if (kode=='T' || kode=='t')
{
strcpy(tujuan_pesawat,"Jakarta-Taipei");
if (kelas==1)
harga=1800000;
else if(kelas==2)
harga=2850000;
else if(kelas==3)
harga=4015000;
else
cout<<"kode anda salah"<<endl<<endl;
}

else if (kode=='M' || kode=='m')
{
strcpy(tujuan_pesawat,"Jakarta-->Madinah");
if (kelas==1)
harga=10200000;
else if(kelas==2)
harga=10500000;
else if(kelas==3)
harga=30000000;
else
cout<<"kode anda salah"<<endl<<endl;

}
else if (kode=='K' || kode=='k')
{
strcpy(tujuan_pesawat,"Jakarta-->Kyoto");
if (kelas==1)
harga=1200000;
else if(kelas==2)
harga=2500000;
else if(kelas==3)
harga=3000000;
else
cout<<"kode anda salah"<<endl<<endl;

}
else
cout<<"ANDA SALAH MEMASUKAN KODE"<<endl;

total=beli*harga;

printf("\tTRANSAKSI PENJUALAN TIKET PESAWAT\n");
printf("**********************************************\n\n");
cout<<"Nama : "<<nama<<endl;
cout<<"Tujuan Pesawat : "<<tujuan_pesawat<<endl;
cout<<"Nama Pesawat : "<<pesawat<<endl;
cout<<"Kelas : "<<kelas<<endl;
cout<<"Harga : "<<harga<<endl;
cout<<"Jumlah Pemesanan : "<<beli<<endl;
cout<<"Total Harga : "<<total<<endl<<endl;


printf("\tPEMBAYARAN\n");
printf("****************************************\n\n");
cout<<"Uang Bayar : ";cin>>bayar;
kembali=bayar-total;
cout<<"Uang Kembali : "<<kembali<<endl<<endl;
cout<<"_____________TERIMAKASIH_________________"<<endl<<endl;


bawah:
cout<<" Anda Ingin Mencoba Lagi ????"<<endl;
cout<<" Tekan Y atau N : "; cin>>yes;
if(yes=='Y'||yes=='y')
{

goto atas;
}
else if(yes=='N'||yes=='n')
{

cout<<"\n THANK YOU :D";
}
else{

cout<<"\n THANK YOU :D";
}
return 0;
}


Contoh : Output

Uji Kompetensi Tahap I

Modul 1 : Dasar-dasar C++

1. Sebutkan 3 Ciri umum objek-oriented Programing!
2. Dasar unit encapsulasi dalam C++ adalah..?
3.  Output dari program berikut setelah diekseskusi adalah :                                                                                                                                          #include <iostream> 
              using namespace std; 
              int main() { 
              cout << "C++ is power programming."; 
              return 0; 
                 }   
4. Apa gunanya ditambahkan include <iostream> ?
5. Perintah mendeklarasikan variable panjang bertipe integer adalah..?
6. Perintah menyimpan nilai 10 ke variable panjang adalah..?
7. Apakah operator input C++...?
8. Apakah arti ‘\n’ ?
9. Mengapa identifier berikut salah :    int bilangan bulat;
10.  Apakah Indeks dan indeks adalah identifier yang sama?

        Jawab:

1. Encapsulation (Enkapsulasi), Inheritance (Pewarisan), Polymorphisme
2. Objek karena komputasi dilakukan dengan komunikasi antar objek.
3. "C++ is Power Programming".
4. Untuk menampilkan output character dan string menggunakan fungsi cout dan cin.
5. int Panjang          (format tipe data interger (h/l)).
6. Panjang=10.
7.  cin
8. fungsinya sama dengan fungsi "Enter", untuk memberi satu baris kebawah.
9. karena mendeklarasikan variable tidak boleh ada spasi.                                                                         Contoh : int bilanganbulat;
10. Tidak. Karena  Indeks Adalah file yang mempunyai indeks atau table yg berisi daftar alamat-alamat (addresses) dari record di disk --> disebut dengan Control Index.

Modul 2 : Tipe Data dan Operator

1. Apakah perbedaan antara sign dan unsigned untuk integer?
2. Apakah arti dari void ?
3. By default, 123.45 apakah float atau double ?
4. Berikan contoh literal (konstan) heksadesimal dan octal !
5. Apa perbedaan antara “W” dan ‘W’ ?
6. Berilah contoh deklarasi variable bertipe int sekaligus diberi nilai 10 !
7. Berikan pernyataan C++ untuk menggantikan operator i++ !
8. Apa perbedaan operator “=” dan operator “==” ?
9. Tulislah sebuah pernyataan untuk member nilai 100 pada variable x, y dan z!
10. Sebutkan 3 operator logik !

Jawab : 

1. Integer sign mampu merepresentasikan nilai integer negatif, sedangkan integer unsigned hanya mampu merepresentasikan integer positif.   Contoh : [Sign : jarak : -42,767 sampai 42,323]           [Unsign : jarak : 0 sampai 78,424] 
2. Void adalah fungsi tidak bertipe data, Void itu sama saja tidak dianggap atau berarti kosong.
3. 123.45 adalah float karena bilangan pecahan, Float adalah bilangan pecahan yg dideklarasikan.                                   Contoh : - 3.4E-38 s/d 3.4E+38
4. Octal : 51131                                                                                                                                                                                                     Heksadesimal : A7E821
5. "W" adalah untuk mengoutputkan W, sedangkan 'W' akan terjadi syntax error.
6. int bilangan;                                                                                                                                                                                                                         bilangan=10;
7. i=i+
8. "=" adalah operator untuk mendeklarasikan nilai variable, sedangkan operator "==" adalah untuk mendeklarasikan ekuivalensi variable atau "sama dengan".
9. int x,y,z;                                                                                                                                                                                                                              x=100;                                                                                                                                                                                                                             y=100;                                                                                                                                                                                                                             z=100
10. <[kurang dari]  >[lebih dari]   >=[lebih dari sama dengan]

Modul 3 : Pernyataan Kontrol Program

    1.  Tulislah bentuk pernyataan if – else dalam C++

    2.  Apakah pernyataan if berikut diperbolehkan ?

         If (nilai) cout << “Hasil pilihanku = “ << nilai;

    3.  Apakah output dari potongan program berikut :

         int nilai = 10;

         if (nilai != 10)

         if (nilai == 9);

         else cout << "Nilaiku = " << nilai;

         else cout << "Nilaiku = " << nilai + 1;

     4. Apakah output dari potongan program berikut :

         int nilai = 10;

         if (nilai != 10);

         else if (nilai == 9);

         else cout << "Nilaiku = " << nilai;

     5.  Apakah output dari potongan program berikut :

          int bilangan = 1;

          switch (bilangan) {

          case 1 : cout << "Bilangan 1" << '\n';

          case 2 : cout << "Bilangan 2" << '\n';

          break;

          default : cout << "Bilangan 3" << '\n';

          }

      6.  Apakah output dari potongan program berikut :

           for (int i=10; i >= 15; i++)

           cout << "i = " << i << endl;

      7.  Apakah output dari potongan program berikut :

           int panjang = 13;

           while (panjang >= 10 && panjang < 20) {

           cout << "Panjang = " << panjang << endl;

           panjang --;

Jawab :

      1.  if (nilai_akhir[i]>=80)
           cout<<setprecision (4) <<" "<<" A ";
           else if (nilai_akhir[i]>=70)
           cout<<setprecision (4)<<"  "<<" B ";
           else if (nilai_akhir[i]>=59)
           cout<<setprecision (4)<<"  "<<" C ";
           else if (nilai_akhir[i]>=50)
           cout<<setprecision (4)<<"  "<<" D ";
           else if (nilai_akhir[i]<50)
           cout<<setprecision (4)<<"  "<<" E ";

           cout<<endl;

      2.  Tidak, karena setelah if (adalah kondisi) { kemudian dilanjutkan statmen..}
           Contoh : if (nilai_akhir[i]>=90) {
                           cout<<"A";}
      3.  Outputnya adalah"Nilaiku = 11"
      4.  Outputnya adalah "Nilaiku = 10"
      5.  Outputnya adalah "Bilangan 1"
                                         "Bilangan 2"
      6.  Outputnya adalah "I = 10"
                                         "I = 11"
                                         "I = 12"
                                         "I = 13"
                                         "I = 14"
                                         "I = 15"
       7.  Outputnya adalah "Panjang = 13"

Modul 4 : Aray, String, Pointer

      1.  Buatlah deklarasi variable array satu dimensi dengan nama Contoh yang bertipe int dengan
           maksimal data sebanyak 10.
      2.  Berilah nilai tiap indeks array Contoh di atas dengan nilai 0 menggunakan salah satu pernyataan
           perulangan.
      3.  Dalam C++, indeks array mulai dari _______
      4.  Perbaikilah kesalahan (error) dari pernyataan C++ di bawah ini :
           int a[10], b[10];
           …
           a = b;
           yaitu deretam pernyataan untuk menyalin semua isi dari array b ke array a.
      5.  Tulislah deklarasi array dua dimesin nums berukuran sesuai gambar di bawah ini !

      6.  Dengan menggunakan perulangan for isilah elemen array nums sesuai dengan gambar di atas !
      7.  String dapat dipandang sebagai karakter array atau pointer ke karakter. Tulislah deklarasi array
           menggunakan 2 istilah tersebut, untuk menampung maksimal 10 karakter !
      8.  Buatlah deklarasi sekaligus inisialisasi string yang digunakan untuk menyimpan string
           “Universitas”.
      9.  String S berisi “ilmu”. Apa output dari :
           cout << S[4];
    10.  Diberikan potongan program C++ berikut :
           char str[40];
           cout << “Masukkan string : “;
           cin >> str;
           cout << str;
           Dari keyboard, user memasukkan :
           Masukkan string : Aku senang.

           Output dari program di atas adalah : ___________


Jawab : 

    1.  Int contoh[10]=(0,1,2,3,4,5,6,7,8,9);
    2.  int contoh[10];
        contoh=0;
       for(i=0;i<10;i++){
       cout<<"Contoh : "<<i<<endl;}
    3.  Array mulai dari 0
    4.  int A[10],B[10],C[10];
         A=C;
         B=A;
         C=B;
    5.  int i,j;
         int data[4][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};
    6.  for (i=0;i<3;i++){
         for(j=0;j<4;j++)
         { cout<<" | "<<data[i][j];}
         cout<<"  |";
         cout<<endl;}
   7.  char str[10];
   8.  char str[11];
   9.  Outputnya adalah "Ilmu"
  10. Outputnya adalah "Aku Senang"

Refleksi Pertemuan Minggu 2[03 Febuari 2015]

Pertemuan Minggu Kedua Algoritma & Pemograman 

Pertemuan Minggu Kedua ini saya terlambat karena gangguan pencernaan, pak wahyu memberi banyak tugas dan juga pak wahyu kurang jelas menjelaskan tugas yang harus dikerjakanya..

Tugas yang diberikan :

• Menjelaskan apa maksud sekuen.
• Membuat Algoritma dan mempost diforum
• Menyelsaikan Masalah yg bisa dibuat raptor dan program.

Menurut saya pertemuan kedua ini kurang efektif karena banyak mahasiswa yang kurang jelas akan tugas yang bapak berikan...

Refleksi Pertemuan Minggu 1[25 Febuari 2015]

Pertemuan Minggu Pertama Algoritma & Pemograman 

Pertemuan pertama pak wahyu menjelaskan kontrak kuliah dan memberi motivasi kepada mahasiswa
dan sistem perkuliahan pak wahyu..
dan juga memberi sedikit masukan agar lebih perpikir kritis terhadap management uang.. 

•   Pengenalan Dosen
•   Kontrak Kuliah
•   Pengenalan Buku Pegangan yang dipakai
•   Pengenalan Algoritma & Pemograman

Materi Perkuliahan Minggu Pertama :
Pengenalan dunia pemrograman dalam kehidupan sehari-hari dan komputasi.
Teknik mengidentifikasi masalah dan spesifikasinya, perancangan program :
Algoritma, Coding dan Debugging, Testing dan Verifikasi, Dokumentasi.Pengenalan Raptor